skip to main |
skip to sidebar
Ο αγώνας γιά το δικαίωμα στη μόρφωση δεν γνωρίζει σύνοραη εξέγερση των μαθητών τησ Χιλής και των δασκάλων του Μεξικού (OAXACA)ΕΚΔΗΛΩΣΗ-ΣΥΖΗΤΗΣΗ-ΠΡΟΒΟΛΗ VIDEO σάββατο 2/12 ώρα 7 μ.μ.αρκαδίου 2 και αγ. βαρβάραςΔΑΦΝΗ (δίπλα στο ΜΕΤΡΟ)ΟΡΓΑΝΩΣΗ: περιοδικό "αλάνα" και αυτοδιαχειριζόμενος χώρος "εναντιοδρομία" (θα μιλήσουν σύντροφοι που έχουν άμεση εμπείρια με Χιλή και Μεξικό)
Στις 8 Νοέμβρη μετά από πρόσκληση της Μαχόμενης Αριστερής Δάφνης (Μ.ΑΡΙ.ΔΑ) διοργανώθηκε με επιτυχία εκδήλωση – συζήτηση για την Παιδεία. Ομιλητές ήταν εκπρόσωποι των τοπικών συλλόγων δασκάλων και καθηγητών καθώς και εκπρόσωπος εκπαιδευτικός της ΜΑΡΙΔΑΣ. Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν πολλοί γονείς και κάτοικοι της Δάφνης καθώς και γνωστά στελέχη αρκετών δημοτικών παρατάξεων.
Την εκδήλωση άνοιξε ο δημοτικός σύμβουλος της Μαχόμενης Αριστερής Δάφνης Γιώργος Μητροβγένης που μίλησε για την ανάγκη δημιουργίας σε τοπικό επίπεδο μιας πλατειάς συσπείρωσης όλων των εργαζομένων, μαθητών, γονιών, εκπαιδευτικών με στόχο την υπεράσπιση της δημόσιας δωρεάν παιδείας και υγείας που έχουν μπει στο στόχαστρο των αντιδραστικών αντιμεταρρυθμίσεων που προωθεί η κυβέρνηση.
Ακόμη αναφέρθηκε στη επικαιρότητα του συνθήματος «ψωμί ,παιδεία, ελευθερία» σημερινή κατάσταση καθώς και στην διεθνή διάσταση της μάχης για την παιδεία σε άλλες χωρες.
Ο Γιάννης Παπαντωνίου, εκπρόσωπος των δασκάλων αφού αναφέρθηκε στον μεγάλο αγώνα που αναπτύχθηκε στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση για έξη βδομάδες, ανέλυσε τα αιτήματα του κλάδου σε σχέση με τις αντιδραστικές αλλαγές που προωθούνται. Μίλησε για την εντεινόμενη υποχρηματοδότηση που δημιουργεί αδυναμία λειτουργίας των σχολείων, την πλήρη εγκατάλειψη του ολοήμερου σχολείου, την ανάθεση της κατασκευής και εκμετάλλευσης των σχολικών κτιρίων σε εργολάβους, την εφαρμογή της ευέλικτης ζώνης με την είσοδο των εταιρειών κλπ.
Ο Σταμάτης Νικολάου, εκπρόσωπος των καθηγητών της τοπικής ΕΛΜΕ με τη σειρά του έδωσε μια ολοκληρωμένη εικόνα των αλλαγών που επιχειρούνται σε επίπεδο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με κεντρικό στόχο το βάθεμα της ιδιωτικοποίησης. Αναφέρθηκε στο νέο νόμο για την ίδρυση των ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ στην τεχνική εκπαίδευση που συνδέεται άμεσα με την ιδιωτικοποίηση αλλά και στο νόμο για τη σύμπραξη δημόσιου και ιδιωτικού τομέα στην ίδια κατεύθυνση. Μίλησε για την αντίδραση του συνόλου της εκπαιδευτικής κοινότητας στην επιχειρούμενη αντιδραστική αναθεώρηση του συντάγματος και ιδιαίτερα του άρθρου 16.
Τέλος μίλησε ο Παύλος Αντωνόπουλος καθηγητής εκπρόσωπος της Μαχόμενης Αριστερής Δάφνης και αναφέρθηκε στις αλλαγές που γίνονται στην εκπαίδευση σε σχέση με τις αλλαγές που προωθούνται στις εργασιακές σχέσεις και στην προσπάθεια του κεφαλαίου να συμπιέσει τον εργατικό μισθό. Μίλησε για το αίτημα των εκπαιδευτικών για αυξήσεις βάσει των αναγκών τους, αίτημα που παίρνει πανεργατικό χαρακτήρα και επαναφέρει σε σωστή βάση τα εργατικά αιτήματα. Συνέδεσε τις αλλαγές που προωθούνται σε όλο το φάσμα της εκπαίδευσης με τα συνολικό σχέδιο του μπλοκ εξουσίας για πέρασμα της κοινωνίας στην απασχολησιμότητα, στην ευέλικτη και φτηνή εργασία, στην απόλυτη ανασφάλεια του εργαζόμενου αλλά και στην ενοχοποίηση του για την όποια του αποτυχία σε μορφωτικό ή εργασιακό επίπεδο. Μίλησε για την διαφαινόμενη μέσα από τους κοινούς αγώνες που αναπτύχθηκαν δυνατότητα πανεκπαιδευτικού αλλά και ευρύτερου μετώπου, αναγκαίου μοχλού για την ανατροπή των σχεδίων του κεφαλαίου.
Μίλησαν πολλοί παρευρισκόμενοι, γονείς, καθηγητές, δάσκαλοι, μαθητές και άλλοι.
Στη συζήτηση ηρθε η εμπειρία από την Χιλη και την Οαχακα του Μεξικού από καθηγητή που έζησε την «εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στη Χιλή
Κοινή απόφαση η δημιουργία τοπικά επιτροπής από όλους τους φορείς στην κατεύθυνση υπεράσπισης της δημόσιας δωρεάν παιδείας, στη στήριξη των αγώνων για αύξηση της χρηματοδότησης στο 5% και τέλος στην απόκρουση της αντιδραστικής αναθεώρησης του συντάγματος.
Η Μαχόμενη ΑΡΙστερη ΔΑφνη (ΜΑΡΙΔΑ) σας καλεί την Τετάρτη 8-11-2006 στις 7.30 μμ σε εκδήλωση συζήτηση για την Παιδεία στο ΚΑΠΗ (Αλεξαντρας & βυρωνος)Οι εξελίξεις στον εκπαιδευτικό χώρο είναι ραγδαίες το τελευταίο διάστημα. Η κυβέρνηση προχωράει σε αλλαγές σε όλα τα επίπεδα από το Νηπιαγωγείο μέχρι και τα Πανεπιστήμια. Αλλαγές που έχουν ξεσηκώσει θύελλα αντιδράσεων από τους μαθητές, τους δασκάλους, τους καθηγητές, τους φοιτητές, τους πανεπιστημιακούς αλλά και από το σύνολο των εργαζομένων. Αυτό και μόνο το γεγονός δείχνει ότι ο χαρακτήρας των επιδιωκόμενων αλλαγών βρίσκεται σε αντίθεση με τους στόχους και τα οράματα του συνόλου της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Οι μαθητές των σχολειών μας βρίσκονταν σε κατάληψη για αρκετές ημέρες. Οι δάσκαλοι απεργούσαν συνεχώς για 6 εβδομάδες και ακόμη συνεχίζουν τις κινητοποιήσεις με άλλες μορφές. Οι καθηγητές απέργησαν για περίπου 15 ημέρες και συνεχίζουν σε συμπόρευση με τους δασκάλους. Οι φοιτητές μετά την μοναδικού εύρους και έντασης εξέγερση του διμήνου Μαΐου – Ιουνίου επανέρχονται με καταλήψεις σε όλα σχεδόν τα πανεπιστήμια και ΤΕΙ της χώρας. Οι πανεπιστημιακοί αρχίζουν πάλι τις κινητοποιήσεις. ΓΙΑΤΙ;
Σε αυτό το ερώτημα έχουν κληθεί να απαντήσουν εκπρόσωποι της Ένωσης Γονέων Δάφνης, του συλλόγου Δασκάλων “Ο Μακρυγιάννης”, της Ένωσης Καθηγητών Μέσης Εκπαίδευσης Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας και εκπρόσωπος της Μαχόμενης ΑΡΙστερής ΔΑφνης.
Επειδή η υπόθεση της Παιδείας είναι υπόθεση όλων μας και όχι κάποιων “ειδικών”, σας καλούμε να συμβάλλεται με την παρουσία σας αλλά και την παρέμβασή σας στη συζήτηση, που θέλουμε να γίνει η αφετηρία μιας ουσιαστικής συμμετοχής όλων μας στο κίνημα Παιδείας. Κανείς δεν μπορεί να σιωπά όταν η Παιδεία μετατρέπεται σε εμπόρευμα, όταν τα σχολεία κλείνουν από την αδιαφορία των κυβερνήσεων, όταν οι εργαζόμενοι, πτυχιούχοι και μη, αναγκάζονται να ζήσουν με μισθούς εξαθλίωσης.
